老师罚写20遍犯法吗

老师罚写20遍一般不构成犯法，但需适度。分析：从法律角度看，老师对学生的惩罚应当适度且不侵犯学生的合法权益。罚写作为一种教育手段，在适度范围内是被允许的，旨在提醒学生改正错误。然而，如果罚写次数过多，超出了学生身心承受范围，可能构成变相体罚，侵犯了学生的受教育权和身心健康。提醒：若罚写导致学生身心健康受损，如产生严重心理压力或身体疲劳，应及时寻求学校管理层或教育部门的帮助。
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处理方式：法律角度下，对老师罚写行为的处理主要有两种方式：一是内部调解，即学生或家长与老师、学校进行沟通，寻求合理解决方案；二是外部申诉，若内部调解无果，可向教育部门或相关行政机关申诉，甚至提起诉讼。选择方式：若罚写行为轻微且未造成严重后果，建议先尝试内部调解；若调解无效或罚写行为严重，影响学生身心健康，应考虑外部申诉或法律途径。
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具体操作：1. 内部调解：学生或家长可首先与老师进行沟通，表达担忧和意见，寻求减少罚写次数或替换为其他教育方式的共识。若与老师沟通无果，可向学校管理层反映情况，请求介入调解。2. 外部申诉：若学校内部调解未能解决问题，可向当地教育部门或相关行政机关提交书面申诉，附上相关证据，如罚写记录、学生身心健康受损的证明等。申诉过程中，需保持冷静，理性表达诉求。3. 法律途径：在极端情况下，若罚写行为严重侵犯了学生权益，且外部申诉无果，可考虑提起诉讼。在此之前，应咨询专业律师，评估诉讼风险和成本，准备充分证据，确保诉讼顺利进行。同时，也可考虑媒体曝光等社会监督手段，以引起公众关注和支持。